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一阶段迟早会到，但是当它真正来临的时候，人们还是没有做好准备。 改还是不改，中心的几位权威各持己见，据说经过七天七夜的激烈讨论后也没有得出结果。 只有实践才能出真知，但是在这样的背景下开展实践是要遭到怀疑与抵制的，没有任何一所学校愿意合作，除了端校长，他主张“技术改革”。 端旭年轻时就是名满天下的教育家，当时他古稀之年，是一所学校的校长，虽然年迈，但他在教育界的伟大成就有目共睹。即便如此，他的主张也没有得到大多数人的认可，反而，大批大批的人说他是老糊涂，只是出来作秀。 甚至连外国教育界都在看笑话。 改革需要资金，年老的端校长根本拿不出来足够的钱，他求助中心，但中心也不愿意花钱换风险。 逐步的更新远比彻底的改革...